我记忆中的刘章教员

破妮

年轻时，爱好诗歌，想当一名诗人。古诗崇尚李利剑、杜甫，更喜苏轼、辛弃疾的词风；今世诗人郭小川、刘章的诗歌，则对我有较年夜的影响，尤其是刘章教员，是咱河北人，在我诞生那年，刘章教员已在《国民日报》、《河北日报》上颁发作品。在我心中，刘章教员是个了不得的传怪杰物，更是我崇敬的偶像，拿此刻的话说，昔时我就是刘章教员的粉丝。
1985年，我病休在家。闲来无事，收拾下乡、从戎时代的日志，此中有我写得一些诗赋侠?ｗ。一时髦起，收拾成册，想找教员求教，很天然地就想到了刘章教员。
刘章教员那时任石家庄市文联副主席，同时兼任《新地盘》主编。
那年春天，我怀着敬慕之情，求教之意，来到市文联，找到了刘章教员的办公室。
昔时的刘章教员，清癯、微黑，鼻直，双目有神，年夜高个，身穿一件玄色的中山装。当我拿出收拾成册的诗集，阐明来意，刘章教员热忱地招待了我。他讯问了我的姓名、年纪、温馨雨蝶情感文学网：www.wxyd.cc )
没想到，作为一位赫赫有名的诗人、作荚冬对于我这么个初出茅庐的文学青年的登门求教，他涓滴没有那种居高临下、拒人于千里之外的意思，反而让我觉得的是一种热忱！一种真挚！那热忱，没有涓滴的虚情假意；那真挚，更是发自他心坎的友爱和气良。他的热忱和真挚，马上融消了我在登门求教之前的惊慌、不安，让我有一种如沐东风的感到。
时光不长，我岳父告知我说：市文联一个叫刘章的叫你往找他。
我没想到这么快就有了新闻。心想，此次往和前次往纷歧样。第一次往见刘章教员，心里想的是刘章教员能不克不及见卧痘而此次往见教员，想的是刘章教员会怎么评价我写的诗呢？是好？是坏？是喜？是悲？我怀着一种七上八下的心境，再次踏进了刘章教员的办公室。
刘章教员见到我后，起首确定了我勤学长进的立场，同时，针对我写得诗提出了他的概念、见解。一是：我写的诗，革命标语太多。这点我能懂得。由于我青少年生涯的阿谁年月，恰是文化年夜革命时代；我所受到的教导，也是文化年夜革命时代的文化教导。二是：写诗要有情感，诗歌应是作者情感的天然吐露，一首没有情感的诗歌是无法感动人的。刘章教员恳切地指出我写的诗缺少的┞俘是情感。
那时，我还年青，对于刘章教员的教导并没有深入的懂得。而今，我已年近花甲，才深深领会到教员昔时的循循善诱之意，更领会到了南宋词人辛弃疾那首“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”词中的意境。
当我回抵家，打开那本诗集，看到刘章教员在我写的一些诗词旁画了个“”，在一首《饯别》诗下面写着“革命标语”，在一首《不雅雨》诗旁写着“有景致，无情”，在一首《伤秋》最后一句诗句下面画了一溜圆圈，旁边写着“此句是诗，全诗意义不年夜，今后可能改好”，在一首《雨中》诗旁写下“有情，但诗味不浓，要有思惟性”，在《我心中的鸿》这首诗旁写着“有些情”，在《我们的爱》这首诗里，刘章教员还帮我修正了部门诗句。刘章教员所做的┞封一切，使我深深觉得，教员确确切实是认当真真地把我写的诗歌从头至尾看了一篇，一种从心底对教员的崇拜、感谢之情，不禁油然而升，一股热流马上涌上心头。这热流里有欣喜，有激动。欣喜的是今生碰到了一位好教员，激动的是教员对文学一丝不苟的精力。
时光飞逝，促三十年。虽说后来因各类原因，我中止了诗歌的写作，但常常想起昔时见到刘章教员的场景，想起刘章教员赐与我的领导辅助，让我毕生受益，难以忘记。
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